Progetto e atti iniziali
Agenda Sud 3 – “Scuola in Azione: competenze, inclusione e nuovi linguaggi”
Nell’ambito del Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), l’Istituto Comprensivo Pescara 9 realizza il progetto “Scuola in Azione: competenze, inclusione e nuovi linguaggi”, autorizzato per un importo complessivo di € 101.700,00, con l’obiettivo di promuovere il successo formativo, l’inclusione e il potenziamento delle competenze degli studenti, contribuendo alla riduzione dei divari negli apprendimenti.
Il progetto si sviluppa attraverso quindici moduli formativi rivolti agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado e propone un insieme integrato di attività finalizzate al rafforzamento delle competenze linguistiche, scientifiche ed espressive. Attraverso percorsi di potenziamento della lingua inglese, laboratori teatrali e creativi, attività sportive e scientifiche svolte anche in contesti naturali e percorsi dedicati alla conoscenza dell’ambiente marino, la scuola si configura come uno spazio aperto di apprendimento attivo, partecipazione e crescita personale.
Le attività favoriscono la motivazione allo studio, la valorizzazione dei talenti individuali, l’inclusione e la collaborazione tra pari, attraverso metodologie laboratoriali e innovative che promuovono lo sviluppo delle competenze chiave e il benessere degli studenti. Il progetto sarà realizzato nel periodo compreso tra aprile 2026 e agosto 2027, in coerenza con gli obiettivi del Programma Nazionale e con il Piano Triennale dell’Offerta Formativa dell’Istituto.